La casa y sus muebles

partesdelacasa

¡Hola!

Aquí les dejo 3 actividades para repasar el vacabulario de la casa y los muebles.

Además estas actividades pueden realizarse en  cualquier momento para terminar la clase con una actividad relajada  o también  al comienzo de la clase para entrar poco a poco en materia.

 

 

1. Relacionar las tarjetastarjetas.png

 

Nivel A1

El objetivo de estas tarjetas es repasar y refrescar el vocabulario de las partes de la casa y los muebles.

Se divide al grupo en parejas y a cada pareja se le entregan las tarjetas previamente recortadas.

Cada pareja deberá relacional la imagen con el nombre correcto.

Descarga las tarjetas aquí

 


2.  El cuarteto de los muebles (juego de cartas)

Nivel A1

cuartetomuebles

Con este juego de cartas se  repasa el vocabulario de los muebles de la casa y además se practica el uso de los pronombres de objeto directo la y lo.

El juego consiste en repartir las cartas entre los jugadores y tener  que formar cuartetos.  El objetivo del juego es establecer tantos conjuntos o grupos de 4 como sea posible. Cada jugador deberá  ir preguntando a uno de sus compañeros si tienen la carta del grupo que necesita.

Por ejemplo:
Si el jugador tiene esta carta y quiere formar este cuarteto podrá hacer alguna de las siguientes preguntas:

carta
María ¿tienes la lavadora?
Pedro ¿tienes el horno de microondas?
Miguel ¿tienes el lavaplatos?

 

 

Si el contrincante no tiene la carta buscada contastará utilizando el pronombre de objeto directo correspondiente y entonces el turno para preguntar pasa al siguiente jugador.


Por ejemplo: Si preguntan por la lavadora y el jugador no la tiene contestará:
Lo siento, no la tengo.


 

Si el contrincante tiene la carta buscada se la entrega al jugador que preguntó contestando de la siguiente manera:

 


Por ejemplo: Si preguntan por la lavadora y el jugador la tiene contestará:
Sí, aquí la tienes.
la tengo.


Y entonces el turno para preguntar pasa al siguiente jugador.
En cuanto uno de los jugadores haya logrado reunir un “Cuarteto”, es decir las cuatro cartas del mismo grupo, entonces lo pone abierto
sobre la mesa de juego. El primer jugador que se quede sin cartas está fuera del juego. Gana aquél que haya juntado el mayor número de
“Cuartetos”.

Descarga el juego de cartas y las instrucciones aquí.

 


3. Dobble de los muebles

dobble-casa-imagenAquí les dejo un dobble de los muebles de la casa.

A mis alumnos les encanta jugar el juego de dobble, siempre los llevo conmigo a clase y muchas veces los últimos minutos de la clase quieren jugar el dobble. Hasta ahora solo tenía el Dobble de los alimentos y el Dobble de la ropa.

El juego original se puede jugar de 5 maneras.  Aquí  puedes  leerlas a detalle.

Así es como nosotros lo jugamos en clase:

Se divide al grupo en grupos de 3 personas. A cada grupo se le reparte un juego de cartas  se coloca el mazo de cartas en el centro de la mesa.

Cuando estén todos listos se toman dos cartas y  se colocan en el centro de la mesa donde todos los miembros del grupo puedan verlas. El objetivo es que observen los muebles de las cartas y nombren lo más rápido posible el mueble que se encuentra en las dos cartas. Después se toman otras dos cartas  y se repite la acción. Cuando se terminen las cartas se vuelven a revolver y otra vez se hace lo mismo.

El alumno que mas rápido nombre correctamente el mueble repetido recibe un punto.

Gana el alumno que más puntos tiene al terminarse las cartas .

Lo bueno de este juego es que se puede jugar  tantas veces como se quiera y cada vez se repetirá un mueble diferente.

Si alguno de ustedes quiere hacer otro juego de dobble en este link podrán crearlo. (http://dobble.gorfo.com/home/)

 

Aquí puedes descargar el dobble de los muebles

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